學(xué)生們有權(quán)在安全健康且美觀的環(huán)境中接受教育，尤其是對(duì)低齡學(xué)生們而言，這些因素顯得更為重要。當(dāng)椅子的人體工程學(xué)不完善時(shí)，它們會(huì)極大地影響注意力的集中程度和書寫等技能的發(fā)展。與此同時(shí)，傳統(tǒng)教學(xué)方法的有效性越來越受到質(zhì)疑，隨之產(chǎn)生的替代方法的質(zhì)量也越來越受到重視。可以說一個(gè)成功學(xué)習(xí)環(huán)境有一個(gè)基本的三要素：教師的資格，學(xué)生的興趣，和環(huán)境的質(zhì)量。在這其中，與建筑學(xué)相關(guān)的是，建筑有能力提供有著良好的環(huán)境舒適性的空間，這包括了建筑整體的功能設(shè)計(jì)和其內(nèi)部對(duì)高品質(zhì)的學(xué)校家具的選擇。在考慮未來教室的配置時(shí)，有必要考慮以下五點(diǎn)可幫助滿足學(xué)生需求的建議：運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)空間：在教室附近甚至是在教室內(nèi)提供可以自由活動(dòng)空間是很重要的。健身器械：可以提供容納著小型健身設(shè)備的一個(gè)區(qū)域，以更好地滿足學(xué)生鍛煉或身體活動(dòng)的需要。多用途的桌子：與辦公室一樣，學(xué)生應(yīng)該能夠改變桌子的使用方式，并調(diào)整其高度，使其能夠在不同情況下坐著或站著使用。帶輪子的家具：帶輪子的桌椅使家具具有快速且安靜的靈活性。學(xué)生們互相之間進(jìn)行創(chuàng)作和想法交流的空間是必不可少的。